A Associação
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Tratamentos na SPW
Na literatura, podemos encontrar diversos tipos de tratamento para melhorar o desenvolvimento do seu filho. O melhor tratamento e o mais adequado é aquele que funciona para ele, sem estresse e com bons resultados. Podemos citar muitas terapias, mas cabe à família com a ajuda da equipe profissional que acompanha a criança, decidir pela ideal. A única regra para todos é o controle da alimentação. A dieta deve estar presente na vida de todos os indivíduos com SPW.
Acompanhamentos
O acompanhamento de uma equipe multidisciplinar é de extrema importância
para o desenvolvimento harmônico e complementar. A seguir, veja as funções das intervenções necessárias.
Fonoaudiologia - Para a correção dos distúrbios da fala e o fortalecimento da musculatura facial. Trabalha também na prevenção de engasgos, muito comuns em quem tem hipotonia.
OBS: O som anasalado e a construção de frases na ordem inversa são comuns nos indivíduos com Prader-Willi. Exemplo: É meu isto? = isto é meu?
Psicopedagogia
É a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem, analisando a maneira como paciente aprende, promove intervenções em caso de fracasso ou de evasão escolar.
Terapia Ocupacional
Nesta terapia, a criança aprende as rotinas pessoais de seu dia a dia.
Equoterapia
Um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou necessidades especiais. Melhora equilíbrio, postura, coordenação motora, adequação do tônus muscular, autoconfiança, ansiedade, entre outros. Esta terapia é bem indicada
na SPW para o fortalecimento da musculatura central
do corpo (core).
Fisioterapia – para ampliar a tonicidade muscular e o fortalecimento dos ligamentos.
Psicomotricidade - Para a apreensão de noções de orientação básicas para a vida comum: direita e esquerda, em cima e
embaixo, dentro e fora, antes e depois, macio e duro etc.
Ocupar a criança é fundamental para diminuir a sua ansiedade com relação à comida.
Clínico Geral: Avaliação do indivíduo como um todo integrado.
Pediatra: especialista de crianças; em geral de zero a 10 anos. Vai fazer o acompanhamento normal de puericultura do seu filho.
Geneticista: especialista no acompanhamento dos cariótipos e aconselhamento genético.
Neurologista: acompanhamento do sistema nervoso e cérebro. Há casos de epilepsia e nesses casos eletroencefalogramas serão necessários.
Psicólogo e/ou Psiquiatra: acompanha as alterações do comportamento e das emoções, e somente o psiquiatra pode receitar medicamentos. O acompanhamento psicológico do indivíduo com SPW, assim como do seu grupo familiar, é essencial para o bom rendimento nas demais terapias, na escola e na vida comum.
Endocrinologista: acompanhamento dos hormônios e tratamento com
o hormônio do crescimento (GH), que hoje em dia é a terapia mais eficaz: já foi atestado que o quanto mais cedo ela for iniciada, maior é o ganho na vida dos indivíduos com a SPW.
Pneumologista: acompanhamento do sistema respiratório. Complicações cardiorrespiratórias são freqüentes desde o nascimento, e sua incidência tem alta correlação com o excesso de peso. Quanto mais peso, maior é a complicação respiratória.
Ortopedista: acompanhamento do desenvolvimento ósseo. Principalmente da escoliose.
Cardiologista: acompanhamento do sistema circulatório.
Dermatologista: acompanhamento da pele e dos tecidos.
Oftalmologista: acompanhamento da visão e dos distúrbios associados.
Otorrinolaringologista: é o médico que trata das doenças de ouvidos, nariz e garganta.
Dentista: acompanhamento do desenvolvimento dentário. Por causa da saliva muito grossa, pessoas com aSPW tendem a ter muitos problemas odontológicos.
Fisiatra: acompanhamento da intensidade e quantidade de exercícios.
Nutricionista: elaboração de cardápios balanceados. A dieta do portador de SPW em geral tem entre 1.000 e 1.200 calorias por dia.
Acompanhamento Escolar
É necessário acompanhamento especializado e, em alguns casos, é também preciso uma escola especializada.
Vantagens da Criança Assistida Adequadamente:
O seu desenvolvimento psicomotor e psicossocial apresenta recuperação, permitindo à criança ter uma vida social razoável, frequentando a escola e convivendo normalmente com outras crianças.